Всероссийская научно-практическая конференция «Афанасьевские чтения. Инновации и традиции педагогической науки-2026»

Статус: Завершен
Сроки проведения: 11.12.2025 года - 15.04.2026 года

Современное образование: поиски и решения 51

Теоретико-методологические основы интеграции современных технологий в модель методического сопровождения педагогов дошкольной образовательной организации
Рабочая тетрадь как средство преодоления дефицита самостоятельной работы на уроке РКИ
Информационные технологии в дошкольном образовании обоснование педагогической целесообразности
Риски девиантного поведения подростков в цифровой среде: диагностика и профилактические мероприятие в условиях сельской школы
Методические возможности подкастинга в обеспечении качества обучения в условиях дистанционных форм
Образовательная среда как ресурс развития социального интеллекта младших школьников
Модели образовательной среды в современной начальной школе
Развитие интереса младших школьников к чтению программных произведений по дисциплине «Литературное чтение» посредством игровых технологий
Формирование коммуникативных умений первоклассников во внеурочной деятельности посредством игровых технологий
Формирование гражданско-патриотических ценностей у детей младшего школьного возраста средствами проектной технологии
Развитие финансовой грамотности младших школьников посредством электронных игровых ресурсов
Развитие критического мышления младшего школьника посредством применения драматургии на уроках
Формирование гармоничной личности юного музыканта в условиях учебного заведения: опыт воспитательной работы 17 коттеджа Высшей школы музыки Республики Саха (Якутия) им. В.А. Босикова.
Разработка дидактической игры для развития обобщения и классификации у старших дошкольников
Формирование инженерного мышления в школе
Региональный компонент в школьном курсе обществознания на примере Республики Саха (Якутия)
Развитие творческих способностей младших школьников посредством проектной деятельности на уроках окружающего мира
Формирование дискурсивных умений обучающихся на основе когнитивно-ориентированного подхода к изучению средств логической связи
Система подготовки к основному государственному экзамену: принципы работы педагогического коллектива
Геймификация в обучении: стратегии для активизации инновационной деятельности
Современные подходы к подготовке клинических ординаторов в системе дополнительного профессионального медицинского образования
Развитие познавательной мотивации учащихся основной ступени школьного образования методом художественной реконструкции
Синхронное формирование профессиональных компетенций и системы традиционных ценностей многонационального социума у студентов специальности «международные отношения»
Математические методы и модели планирования мероприятий в учебном процессе
Развитие универсальных учебных действий школьников через решение учебно-познавательных задач при изучении темы «Поведение и сезонные изменения в жизни птиц»
Развитие самоорганизации студентов колледжа: проблема соотношения универсальных навыков и академического содержания
Эффективность использования карточек Г. Домана в развитии связной речи детей старшего дошкольного возраста
Развитие творческих способностей детей 5–6 лет в процессе работы с полимерной глиной
Развитие основ технического творчества у детей старшего дошкольного возраста посредством робототехники
Дары Фребеля в детском саду и дома: эффективные формы работы с детьми и родителями
Педагогические условия развития элементарных математических представлений у детей 5–6 лет посредством технологии ТРИЗ
Реализация проекта «Экскурсионный маршрут» в развитии инфокоммуникативных умений студентов университета
Интеллектуальная игра как средство развития метапредметных навыков обучающихся
Приобщение детей старшего дошкольного возраста к культуре народа саха посредством олонхо
Формирование этнической идентичности дошкольников посредством традиционных якутских игрушек
Ментальное представление о Мастере в русской национальной культуре
Черный и белый в культурном сознании русских и якутов: психологический аспект
Отражение семейных ценностей и концепта «семья» в семантике парных слов якутского языка
Эвристики доверия в дискурсе wellness-инфлюенсеров: лингвопрагматические стратегии конструирования культурного авторитета
Ньырбакаан как символ жизнестойкости и женского лидерства в якутском традиционном обществе XVI века
Роль наставничества в развитии творческого потенциала старшеклассников через вожатскую деятельность
Факторы, ограничивающие развитие туризма в Республике Саха (Якутия)
Использование нетрадиционных техник рисования на уроках изобразительного искусства в начальной школе по УМК «Школа России»
Участие в научно-практической конференции как средство развития личности обучающегося
Технология коллективного воспитания А.С. Макаренко
Метод театрализации на уроках родного (якутского) языка как средство мотивации
Дидактические принципы и требования к созданию электронных средств образовательного назначения
Адаптивная ИИ-архитектура для персонализированного обучения физике в основной школе
Воспитание уважения к труду взрослых у младших школьников: роль проектной деятельности
Обучение орфографии младших школьников на уроках русского языка с использованием разноуровневых заданий
Геймификация в сохранении культурно-языкового наследия: настольная игра по якутскому языку

Практическая психология в образовании 18

Современное состояние исследований влияния высокоинтенсивных интервальных тренировок на психическое здоровье студентов
Современные гаджеты в жизни детей: влияние и риски
Психологические особенности виктимности пожилых граждан в контексте обеспечения экономической безопасности
Развивающие игры как средство развития логического мышления у детей старшего дошкольного возраста
Взаимодействие педагога и психолога для развития эмоциональной устойчивости младших школьников
«Парадокс валидности» в диагностике адаптации первоклассников: анализ реальной школьной практики
Рейтинг успеваемости как инструмент повышения учебной мотивации
Якутские и северные сказки как средство формирования моральной идентичности дошкольников
Связь между экранным временем и уровнем развития эмоционального интеллекта младших подростков
Психолого-педагогические особенности профилактики аддиктивного поведения подростков
Эмоциональное выгорание педагогов начальных классов
Развитие интеллектуальных способностей обучающихся 5–6-х классов (на примере математического квеста с использованием задач с этнорегиональным содержанием)
Влияние арт-терапевтической техники на уровень тревожности юных теннисистов
Карьерные ориентации педагогов средней общеобразовательной школы
Психологический аспект изучения концепта судьбы в русской и якутской лингвокультуре
Проблема школьного буллинга в современной образовательной среде
Динамика учебной мотивации у школьников 1–9-х классов: возрастные особенности и педагогические стратегии
Взаимосвязь эго-состояний и продуктивности выпускников в период подготовки к ЕГЭ

Дополнительное образование как навигатор возможностей 9

Дополнительное образование как навигатор возможностей: путь от цифровой усталости к самореализации
Формирование представлений о якутских украшениях у детей 5–6 лет в процессе ознакомления с орнаментами
Развитие пространственного мышления школьников на основе техники «pop-up»
Организация кружка по обучению школьников конструктивному моделированию одежды
Дополнительное образование – навигатор возможностей: проектирование траектории развития личной эффективности старшеклассников
Дополнительное образование студентов в рамках программы психологического кабинета
Развитие творческих способностей младших школьников посредством занятий в изостудии
Развитие творческого воображения младших школьников в процессе работы с природными материалами во внеурочной деятельности
Развитие творческих способностей младших школьников на занятиях английского языка посредством интерактивных игр

Подготовка педагога: тенденции, модели и формы подготовки, проблемы, перспективы 9

Управление развитием профессиональной компетентности педагогов ДОО в области духовно-нравственного воспитания дошкольников средствами музыки
Формирование у младших школьников первичных навыков клавиатурного письма в период обучения
Практико-ориентированная подготовка логопедов: опыт партнёрства кафедры и дошкольного учреждения
Обучение будущих учителей труда (технологии) по основам черчения
Психологическая готовность студентов к первой практике в школе: результаты самооценки
Формирование рефлексивных умений будущих преподавателей средствами кинопедагогики
Игровая педагогика в этнокультурном образовании: проектирование квеста на основе сравнительного анализа орнаментов тюркских народов в школьном краеведческом музее (на примере Республики Саха (Якутия))
Искусственный интеллект в образовании Республики Саха (Якутия): реальный уровень внедрения, барьеры и запросы педагогов
Увлеченность церковным пением как составляющая духовно-нравственного облика учителя народной школы в отечественной педагогике второй половины XIX – начала XX в.

Проектная деятельность в условиях цифрового образования, искусственный интеллект 6

Проектная деятельность в условиях цифрового образования и генеративного ИИ: модель внедрения и доказательная база
Проекты с искусственным интеллектом в рамках ДЗСОЛ «Арктика и космос»
Проектная деятельность (формирование инженерных навыков у подростков в урочную и внеурочную деятельность) в условиях цифрового образования, искусственный интеллект
Разработка ИИ-ассистента для вовлечения студентов педагогического института в научную деятельность
Психолого-педагогическое образование обучающихся с использованием цифровых методов
Искусственный интеллект в управлении проектной деятельности школьников: от идеи до защиты

Семья, семейные нравственные приоритеты, ценности, фундамент счастливой семьи 5

Дошкольное воспитание и семья: совместное формирование нравственных приоритетов как фундамент счастливой семьи
Семья осужденного за терроризм и экстремизм: противоречия ресоциализационного потенциала и необходимость оперативного контроля
Изменение семейных ролей: от традиционности к современным практикам
Роль семейного воспитания в развитии нравственной самоорганизованности у подростков
Типы детско-родительских отношений в педагогическом классе

Личностное и профессиональное самоопределение обучающихся, профессиональная ориентация 4

Ценностно-смысловая парадигма профессионального самоопределения курсантов ведомственных высших учебных заведений ФСИН России
Формирование готовности будущих инженеров к профессиональному общению на иностранном языке
Геймификация как инструмент профориентации младших подростков во внеурочной деятельности
Гендерные различия мотивации профессиональной деятельности и карьерного самоопределения у иностранных студентов: сравнительный анализ

Инклюзивное образование, работа с современной молодежью с ограниченными возможностями здоровья 6

Психолого-педагогические условия развития навыков коммуникативного взаимодействия у младших школьников с ЗПР
Построение партнерских взаимоотношений с семьей дошкольника в условиях инклюзивного образования
Развитие навыков понимания эмоций у младших школьников с РАС как условие достижения личностных результатов
Формирование навыков имитации у детей с ментальными нарушениями
Особенности проявления самоагрессии у детей с расстройствами аутистического спектра: результаты апробации опросника для родителей
Опытно-экспериментальное изучение особенностей развития слухового восприятия у младших школьников с ОНР

Гражданско-патриотическое воспитание обучающейся молодежи 1

Формирование гражданской активности и инициативности у молодежи в Мегино-Кангаласском районе

Теория и практика обучения молодежи в контексте ИИ 2

Применение искусственного интеллекта в самостоятельной подготовке студентов языковых вузов
ИИ как инструмент для развития творческих способностей обучающихся на уроках по изобразительному искусству.